TRESNAWATI, Y. Analisis Penerimaan Sistem Pembelajaran Berbasis Edmodo Bagi Peserta Didik dengan Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM): Studi Kasus pada SMKN 4 Bandung. Journal of Information Technology, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 5–10, 2019. DOI: 10.47292/joint.v1i1.2. Disponível em: https://jurnal.stmik-amikbandung.ac.id/joint/article/view/2. Acesso em: 7 mei. 2024.